SOS Wioska Dziecięca w Kraśniku – listopad 2017 - Wspieramy Rodziny SOS

Praca Pedagogiczna

Kurs języka niemieckiego
W miesiącu listopadzie w zajęciach j. niemieckiego uczestniczyło 11 podopiecznych. Realizowane były następujące tematy:

klasy:
IV szkoły podstawowej
1. Odmiana czasowników regularnych we wszystkich osobach.
2. Nazwy instrumentów muzycznych.
3. Liczebniki do 20.
4. Odmiana czasownika möchte… i tworzenie zdań z tym czasownikiem.
5. Czasownik spielen i popularne dyscypliny sportu.
6. Przymiotniku, służące do opisu przedmiotów.
VII szkoły podstawowej:
1. Rodzajniki określone i nieokreślone.
2. Czasownik haben.
3. Nazwy przyborów szkolnych.
VII szkoły podstawowej – zajęcia poszerzające wiedzę
1. Czasownik modalny möchte… – tworzenie zdań twierdzących i pytających.
2. Obiekty w mieście.
3. Opisywanie drogi i pytania o drogę.
4. Rzeczownik w celowniku.
II gimnazjum:
1. Liczebniki powyżej miliona.
2. Opis wyglądu zewnętrznego.
3. Czasownik haben.
III gimnazjum:
1. Pory roku i opis pogody.
2. Formy spędzania czasu wolnego.
3. Czas Perfekt – wszystkie grupy czasowników – utrwalenie wiadomości.

Zajęcia pedagogiczno – logopedyczne
W miesiącu listopadzie kontynuowane były zajęcia terapii logopedycznej w niezmienionym składzie. Dzieci, które rozpoczęły terapię logopedyczną w bieżącym roku szkolnym, są teraz na etapie usprawniania motoryki artykulacyjnej, wywoływania i wstępnej automatyzacji głosek, ćwiczenia fluencji słownej, wzbogacania leksyki i gramatyki. Aktualnie z radością uczestniczą w grach i zabawach logopedycznych. Ostatnio zostało zakupionych trochę nowych pomocy logopedycznych, co dzieci bardzo cieszy i stymuluje do pracy.

Terapia Pedagogiczna
Zajęcia z terapii pedagogicznej prowadzone były w dwóch formach – zajęcia indywidualne oraz grupowe. W zajęciach indywidualnych uczestniczyło siedmiu podopiecznych, grupowych sześciu najmłodszych podopiecznych wioski.

Natalia

Ćwiczenia sprawności manualnej: kreskowanie (wypełnianie konturów kolorem za pomocą równoległych kresek poziomych lub pionowych z zachowaniem kierunków od lewej do prawej i od góry do dołu.
Ćwiczenia w czytaniu: czytanie tekstu ze zrozumieniem, analiza zawartych w tekście informacji, rozwiązywanie testu związanego z przeczytanym tekstem.
Ćwiczenia spostrzegawczości wzrokowej: wyodrębnianie ukrytych wyrazów w bezsensownym tekście.
Ćwiczenia koncentracji uwagi: pusy „Skoncentruj się”.
Pomoc w odrabianiu prac domowych na bieżąco.

Tomasz

Ćwiczenia ogólnej sprawności ruchowej: zabawy zręcznościowe- bierki
Ćwiczenia słuchu fonematycznego: przekształcanie wyrazów przez zmianę sylaby na początku, w środku lub na końcu wyrazu.
Ćwiczenia spostrzegawczości: wykreślanka wyrazowa.
Pomoc w odrabianiu prac domowych na bieżąco.

Piotr i Mateusz

Stymulowanie rozwoju poznawczego: zabawy logopedyczne, ćwiczenia pobudzające do twórczego myślenia: „Co się zmieniło?”, rozwijanie sprawności manualnej: kolorowanie konturów prezentowanego obrazka, układanie obrazka z części do wzoru, ćwiczenia ogólnej sprawności fizycznej: piosenka „Ręce, ramiona, kolana…”, masażyki dziecięce.

Jakub

Usprawnianie rozwoju ruchowego: rzucanie piłeczkami do celu.
Usprawnianie percepcji wzrokowej na materiale bezliterowym: rozpoznawanie treści obrazków.
Usprawnianie percepcji wzrokowej na materiale literowym: wyszukiwanie takich samych liter i ich segregowanie, pusy „Poznaję litery”.
Ćwiczenia usprawniające orientację w przestrzeni: określanie położenia przestrzennego przedmiotów.
Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową: „Ile wyrazów powiedziałam?”.
Wspomaganie rozwoju sprawności manualnej: haftowanie na tekturkach z dziurkami.

Cyprian

Ćwiczenia w czytaniu: czytanie głośnie z odpowiednią intonacją.
Ćwiczenia spostrzegawczości: „Dobble”, znajdź różnice między obrazkami.
Ćwiczenia koncentracji uwagi pusy: „Skoncentruj się”
Rozwijanie i wzbogacanie słownictwa: tworzenie rymowanek.
Doskonalenie sprawności manualnej: rysowanie po śladzie według kolejności cyfr.
Ćwiczenia rozwijające ogólne sprawności ruchowe: zagadki ruchowe.
Pomoc w odrabianiu prac domowych na bieżąco.

Adam

Ćwiczenie funkcji słuchowych: dobieranie par tych samych dźwięków.
Ćwiczenia w czytaniu: kształcenie świadomości ortograficznej.
Ćwiczenia koncentracji uwagi: pusy „Skoncentruj się”
Rozwijanie i bogacenie słownictwa: tworzenie rymowanek.
Ćwiczenia w liczeniu: kolorowanki matematyczne.
Ćwiczenia pobudzające do działania: kopiowanie na papierze.
Doskonalenie sprawności grafomotorycznej: kreskowanie- wypełnianie konturów kolorem za pomocą równoległych kresek poziomych lub pionowych z zachowaniem kierunków od lewej do prawej i od góry do dołu.

Zajęcia grupowe dla dzieci w wieku 3- 5 lat.
W zajęciach uczestniczy sześcioro dzieci. Zajęcia zawierają elementy pedagogiki zabawy, bajkoterapii, ćwiczenia usprawniające narządy artykulacyjne mowy, ćwiczenia usprawniające motorykę małą i dużą, a także dotyczą myślenia twórczego dzieci.
Uczestnicy:
Gabriel, Piotr, Mateusz, Oliwia, Katarzyna, Ewa.

„Bajka o rybaku i złotej rybce”- szanujemy to, co mamy wokół siebie.
Zabawa ruchowa: Pływające rybki.
Ćwiczenia oddechowe.
Rozwijanie sprawności manualnej: kolorowanka rybka.
Rozwijanie spostrzegawczości: „Co do czego pasuje?”

Bajka „Zebra Zanzibar”- jesteśmy kreatywni.
Opowieść ruchowa- „Polowanie”
Ćwiczenia ogólnorozwojowe- rzut do celu.
Zabawa z piłką.
Rozwijanie sprawności manualnej: układanie pociętego obrazka do wzoru.

Wiersz „Chory kotek”, czyli o tym jak jeść zdrowo.
Piramida żywieniowa tworzona przez dzieci.
Owoce i warzywa- segregowanie do wyznaczonych miseczek.
Co tutaj jest niezdrowe do jedzenia?- wyszukiwanie niezdrowych produktów oraz uzasadnianie dlaczego są niezdrowe.
Gra memo: owoce, słodycze.
Rozwijanie sprawności manualnej: origami dla najmłodszych „Kotek”

„Żółwik, który zgubił domek”- pomagamy sobie nawzajem.
Zabawa ruchowa: zwierzątka w ZOO.
Czyj to głos?- rozpoznawanie głosów zwierząt.
Rozwijanie sprawności manualnej- lepimy z plasteliny żółwia.
Organizacja pracy: sprzątanie sali po skończonych zajęciach.

Wspieranie uzdolnieni i rozwój zainteresowań
Zajęcia muzyczne
• W grupowych zajęciach muzycznych uczestniczyło 15 podopiecznych. Pod okiem instruktora śpiewu dzieci przygotowywały się do wykonywania kolęd podczas „Spotkania kolędowego”, który w tym roku zostanie zorganizowany w grudniu. Gościem specjalnym tegorocznego kolędowania będzie Anna Dereszowska.
• Podczas zajęć indywidualnych Amelia uczyła się gry na keyboardzie kolędy „Przybieżeli do Betlejem”, Dorota ćwiczyła solowe wykonanie kolęd.

Treningi piłki nożnej
Zajęcia odbywały się na hali sportowej. W zajęciach tych uczestniczyło 23 podopiecznych. Podstawowym celem listopadowych treningów było przygotowaniu drużyny reprezentującej kraśnicką wioskę do udziału w IV Mistrzostwach Dzieci z Domów Dziecka w Futsalu rozegranego na początku grudnia w Gliwicach.