SOS Wioska Dziecięca w Kraśniku – grudzień 2018 - Wspieramy Rodziny SOS

Praca Pedagogiczna

Zajęcia pedagogiczno – logopedyczne

W miesiącu grudniu kontynuowane były zajęcia logopedyczne zgodnie z przyjętym harmonogramem. W zajęciach uczestniczy 14 dzieci, lecz w styczniu liczba korzystających zwiększy się o dwie dziewczynki, które są nowymi mieszkankami naszej Wioski. Obie są w wieku przedszkolnym i już były w gabinecie logopedycznym żeby poznać logopedę, nawiązać relacje, pobawić się.
Grudzień to dla wszystkich dzieci miesiąc szczególny – odwiedziny Mikołaja, a potem przygotowania do Świąt. Ten klimat towarzyszył również ćwiczeniom logopedycznym. Dzieci rozwijały kompetencje językowe i komunikacyjne poznając symbolikę świąt, opowiadając o swoich marzeniach, doświadczeniach świątecznych. Wykonywały wiele rysunków, kolorowanek, układanek, historyjek obrazkowych związanych z tą tematyką. W tym szczególnym nastroju, składając sobie wzajemnie życzenia, rozstajemy się w Starym Roku, by za parę dni, w Nowym Roku 2019 spotkać się ponownie na zajęciach logopedycznych i realizować wspólnie przyjęte cele.

Terapia pedagogiczna

W minionym miesiącu dwaj czwartoklasiści uczestniczący w zajęciach indywidualnych doskonalili się w poprawnym pisaniu (zapamiętywanie i zapisywanie z pamięci zestawu wyrazów, układanie zdań z wykorzystaniem wszystkich podanych wyrazów, przekształcanie podanych wyrazów w inne poprzez zamianę kolejności sylab) oraz usprawniali technikę czytania i rozumienia czytanego tekstu. Obaj chłopcy otrzymywali bieżącą pomoc w odrabianiu prac domowych. Dodatkowo omawiane były z nimi sytuacje trudne oraz sposoby radzenia sobie z nimi (np. porażka, przegrana w grze).
Trzecioklasista w dalszym ciągu doskonalił swoją sprawność manualną oraz percepcję słuchową. Chłopiec podczas zajęć samodzielne układał zdania rozwinięte z pojedynczych wyrazów, uczył się tworzyć równoważniki zdań, a także różnicować zdania ze względu na cel wypowiedzi z zachowaniem odpowiedniej intonacji. W dalszym ciągu w jego przypadku ważne było kształtowanie procesów myślenia: kojarzenia, odtwarzania faktów.
Uczeń klasy pierwszej uczestniczył głównie w zajęciach mających na celu ćwiczenie koncentracji uwagi oraz usprawnianie percepcji słuchowej i funkcjonowania analizatora kinestetyczno-ruchowego. Wiele ćwiczeń poświęconych było utrwalaniu znajomości poznanych liter i różnicowaniu samogłosek i spółgłosek, czytaniu i pisaniu sylab oraz wyrazów.
Najmłodsi uczestnicy zajęć indywidualnych w dalszym ciągu uczyli się przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas zabawy oraz kształtowano u nich nawyk porządku w miejscu nauki i zabawy. Dodatkowo u tych chłopców doskonalono umiejętności wypowiadania się poprzez wyrażanie swoich pragnień w sposób zrozumiały dla otoczenia, wzbogacanie słownika. Podczas proponowanych ćwiczeń uczestnicy rozwijali między innymi zmysł dotyku, orientację w schemacie swojego ciała oraz umiejętność porządkowania obiektów według wielkości od najmniejszego do największego.
Program zajęć „Jak uczyć się szybciej i skuteczniej” został opracowany i dostosowany do grup wiekowych dzieci z klasy czwartej i piątej. Zajęcia w minionym miesiącu przede wszystkim miały na celu doskonalenie koncentracji uwagi, ale też uświadomienie sobie swojej własnej wyjątkowości i niepowtarzalności. Uczestnicy w trakcie proponowanych ćwiczeń uczyli się pewności siebie, co okazało dla nich nie lada wyzwaniem. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zagadki dotyczące logicznego myślenia oraz ćwiczenia relaksacyjne.

Zajęcia z języka niemieckiego

Zajęcia z języka niemieckiego odbywały się w każdy poniedziałek i czwartek. W zajęciach uczestniczyło jak zwykle 10 osób. Zajęcia prowadzone indywidualnie przeznaczone były dla uczennic przygotowujących się do pisania egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu ósmoklasisty. W związku z tym głównie skupiono się na ćwiczeniach z arkuszy egzaminacyjnych, rozumieniu ze słuchu oraz rozumieniu tekstów pisanych. Natomiast zajęcia prowadzone w grupach 2-3 osobowych miały na celu przygotowywanie do bieżących zajęć szkolnych. Na tych zajęciach podopieczni mieli możliwość nadrobić zaległy materiał oraz poszerzyć swoje umiejętności językowe poprzez dodatkowe materiały. Uczniowie kl. IV, V
i VI utrwalali słownictwo dotyczące części ciała, przyborów szkolnych, członków rodziny.
Siódmoklasiści odmieniali czasownik „finden”, stosowali przymiotniki: langweilig, super, prima, uczyli się zapisywać słownie godziny oraz utrwalali słownictwo związane ze szkołą. Wszyscy podopieczni ze względu na zbliżające się święta poznawali słownictwo bożonarodzeniowe oraz słuchali o tradycjach świątecznych występujących w Niemczech.

Zajęcia muzyczne i nauka gry na instrumentach

W zajęciach muzycznych w minionym miesiącu wzięło udział ok. 15 podopiecznych. Forma prowadzonych zajęć pozostała niezmienna. Pierwszą część stanowiły zajęcia umuzykalniającą z elementami rytmiki, natomiast drugą zajęcia indywidualne śpiewu połączone z nauką gry na instrumentach, w których uczestniczyły dwie dziewczynki. Grudzień oczywiście był podporządkowany śpiewaniu pastorałek i kolęd. Dzieci z Panem Arturem jak co roku zaskoczyły nas nowym repertuarem świątecznym. 17 grudnia odbyło się nawet wspólne kolędowanie naszych podopiecznych z Kapelą Ludową z Polichny. Pomimo, że nasz nauczyciel śpiewu niestety przed samym spotkaniem się rozchorował i nie mógł w nim uczestniczyć, dzieci (nawet te najmłodsze) doskonale znały słowa śpiewanych kolęd, a także zachwyciły gości niejedną „autorską” choreografią;)

Treningi piłki nożnej

W grudniu w treningach na hali sportowej brało udział ok. 25 podopiecznych, którzy podzieleni na dwie grupy wiekowe: młodszą i starszą, starali się o utrzymanie oraz dalsze podnoszenie swoich umiejętności piłkarskich. „Co prawda niedługo wolne i święta ale nasi dzielni zawodnicy nic sobie nie folgują. Przychodzą punktualnie na trening i dają
z siebie 100%, by poczuć się jak swoi piłkarscy idole” – opowiada uśmiechnięty trener Kamil. Ewidentnie szał na punkcie piłki nożnej ani na chwilę w naszej Wiosce nie słabnie, ponieważ
z danych uzyskanych od św. Mikołaja aż 28 dzieci prosiło w swoich listach o strój piłkarski, ochraniacze, korki, piłkę lub rękawice bramkarskie.