SOS Wioska Dziecięca w Kraśniku – Marzec 2022 - Wspieramy Rodziny SOS

Marzec to kolejny miesiąc wyzwań i możliwość rozwoju zainteresowań, a także okazja do wyrównania braków w nauce. Nasi podopieczni nie zwalniają tempa i ochoczo uczestniczą w wielu aktywnościach.

Kontynuowane są zajęcia muzyczne, zarówno te indywidualne, jak i grupowe. W każdą sobotę dzieci mają szansę na wyrażanie swoich emocji poprzez muzykę i swobodny taniec. Dzieci uczyły się i śpiewały piosenki o tematyce wiosennej, a także tych związanych ze zbliżającymi się Świętami Wielkanocnymi. „Nareszcie wiosna i możemy śpiewać wesołe piosenki” mówi Ola, najmłodsza z uczestniczek zajęć. Śpiew i taniec połączone są z elementami plastyki. Pan Artur prowadzi także zajęcia indywidualne, Faustyna i Agata z wielkim zapałem kontynuują naukę gry na gitarze i ukulele, natomiast Amelia doskonali techniki śpiewu.

Dzięki wsparciu Dr.Oetker nasi podopieczni mieli możliwość uczestniczenia w zajęciach sportowych, których celem jest upowszechnianie sportowego, zdrowego stylu życia oraz zapewnienie uczestnikom warunków do rozwoju swojego talentu. Zajęcia odbywają się niezmiennie w każdy poniedziałek. Trenują dwie grupy: młodsza licząca 10 dzieci oraz starsza, do której należy 8 podopiecznych.

W marcu nasi młodzi piłkarze ćwiczyli kontrolę piłki. Wymaga ona  pewnych zdolności mentalnych takich jak opanowanie i pełna koncentracja, którą z zaangażowaniem ćwiczyły. Zajęcia te podnoszą pewność siebie, która odgrywa ogromną rolę w tym, aby zawodnik wiedział na co go stać, co może zrobić w danej chwili. Dzięki temu pełniej będzie wykorzystywał swoją technikę i częściej osiągał sukces na boisku. Z każdym kolejnym treningiem wprowadzane były elementy utrudniające np. dobiegający obrońcy z boku, z tyłu bądź z przodu, przyjęcie piłki w szybkim biegu, zagrania piłki pod różnym kątem, z różną prędkością i na różnej wysokości. Dzieci uczestniczące w treningu zawsze wracają zadowolone i z niecierpliwością czekają na kolejne zajęcia .

Kolejną aktywnością, możliwą dzięki pomocy Dr.Oetker są zajęcia techniczne. Uczestniczy w nich kilka grup, zarówno chłopcy, jak i dziewczęta. W tym miesiącu nasi podopieczni kontynuowali pracę nad projektem domku dla lalek oraz realizowali zamówienie zegara, złożone przez jedną z mam SOS. Dzieci przez cały miesiąc zbierały materiały, wycinały je, szlifowały, a następnie pokrywały lakierem ochronnym. Była to od początku do końca praca zbiorowa, ścisła współpraca pomiędzy dziećmi. Dzięki tym zajęciom, dzieci systematycznie i konsekwentnie dbają o podstawowe zasady bezpieczeństwa, wiedzą jak korzystać z poszczególnych narzędzi oraz potrafią nazwać materiały na których pracują.

Nasi podopieczni mają także możliwość kontynuowania zajęć indywidualnych z jazdy konnej. W marcu młodzież ćwiczyła jazdę na lonży. Dzięki tym zadaniom uczestnicy mają większą świadomość ciała i znajomość rytmu jazdy konia, a to pozwala doskonalić umiejętności jeździeckie. Zdobyte podczas jazdy doświadczenie, umożliwia coraz lepszą koncentrację na ruchach zwierzęcia oraz wychwycenie indywidualnych błędów uczestników. Dzięki temu można nad nimi pracować, aby spróbować je ostatecznie wyeliminować. Udoskonalanie szczegółów może dotyczyć niezauważalnych na pierwszy rzut oka detali, które wyczuwa tylko koń, na przykład to, że podczas jazdy zawodnik siedzi silniej na jednej kości kulszowej. Dzięki regularnym zajęciom nasi podopieczni mają szansę skupić się na szczegółowych aspektach jazdy i efektywnie poprawić swój styl. Adrian często mówi: „za każdym razem kiedy mamy ćwiczenia na lonży znajdzie się coś do poprawy, więc cały czas jest nad czym pracować”. Wyjazdy do stadniny zawsze wywoływały u podopiecznych radość i możliwość realizowania własnych zainteresowań.

Wsparcie Dr.Oetkera to nie tylko rozwój zainteresowań, ale także możliwość nadrobienia zaległości szkolnych, uzupełnienie braków w wiadomościach. Szansę taką ma uczennica technikum, która dzięki indywidualnym korepetycjom z matematyki podniosła poziom wiedzy i umiejętności. Opanowała podstawy, dzięki którym mogła zacząć pracę nad trudniejszym materiałem. Znacznie też poprawiła swoje oceny, co bardzo zmotywowało ją do dalszej nauki. Jak sama twierdzi: „jestem teraz dużo pewniejsza siebie, a moje oceny z matematyki nigdy nie były tak dobre.”

Bardzo ważna dla naszych dzieci jest nauka języków obcych. Z tego powodu organizowane są grupowe korepetycje z języka niemieckiego, w których biorą udział uczniowie od VI klasy. Ze względu na dużą potrzebę uzupełnienia braków, korepetycje odbywają się systematycznie, raz w tygodniu. Grupy dobierane są w zależności od poziomu językowego, a to oznacza, że nasi podopieczni pracują zarówno nad podstawami, jak również analizują na bieżąco materiał szkolny, doskonaląc swoje umiejętności. Adam mówi: „ten język jest bardzo trudny, ale warto się go uczyć.”

Wspierani przez Dr.Oetker podopieczni uczęszczają również na dodatkowe zajęcia z języka angielskiego. Odbywają się one w formie grupowej i indywidualnej oraz w dwóch przedziałach wiekowych, grupa starsza i młodsza.

Dzięki tym zajęciom nasi podopieczni doskonalą umiejętności komunikacyjne, zapoznają się z systemem fonetycznym oraz są odpowiednio przygotowywane i motywowane do dalszej nauki języka angielskiego. Bardzo często zdarza się że dzieci mówią: „dzięki korepetycjom z angielskiego mam lepsze oceny w szkole”. Dodatkową zaletą tych zajęć jest forma ich realizacji dostosowana do wieku uczestników. W młodszej grupie jest to nauka przez zabawę, ćwiczenia komunikacyjne pobudzające wyobraźnię. Dzieci maja możliwość współdziałania z pozostałymi uczestnikami, przez co uczą się od siebie nawzajem. W starszej grupie efektywnie utrwalana jest wiedza gramatyczna, zasób słownictwa, kształtowane są umiejętności rozumienia mowy, czytania oraz pisania krótkich tekstów.

Natomiast indywidualne zajęcia z języka angielskiego odbywają się w formie zdalnej, przebiegają w przyjaznej atmosferze, są dostosowywane do aktualnych potrzeb i możliwości uczestników. Nasi podopieczni z wielka przyjemnością biorą w nich udział.