Edukacja
Zajęcia grupy młodzieżowej (12 dzieci)
Patrycja Szczepańska prowadzi z młodzieżą zajęcia mające na celu przygotowanie, wprowadzenie w dorosłe, samodzielne życie. W ramach zajęć prowadzone jest również poradnictwo zawodowe jak i kółko młodego kinomana. Zajęcia skierowane są jest przede wszystkim do młodzieży, która poprzez cykliczne spotkania ma szanse na rozwianie swych wątpliwości dotyczących przyszłości, nauka gry w kręgle oraz wszelkiego rodzaju gry planszowe i karciane pomogą im rozładować napięcia i stresy, a klub kinomana pozwala zdobyć wiedzę na różne tematy, uczy jak prawidłowo się komunikować w grupie, uczy zasad kompromisu co do wyboru filmów, jak również ukazuje odmienność zdań oraz uczy wzajemnego szacunku.
Zajęcia plastyczne (8)
Mają na celu rozbudzenie i rozwijanie wrażliwości estetycznej, rozbudzanie kreatywności, zapoznanie się z różnymi technikami plastycznymi, posługiwanie się niekonwencjonalnymi materiałami jako środkiem wyrazu. Warsztaty plastyczne usprawniają dzieci motorycznie, działają wyciszająco oraz uczą współpracy przy projektach grupowych ponadto dodane do nich elementy socjoterapeutyczne zaspokajają wszystkie potrzeby związane z przestrzeganiem norm społecznych oraz nauka poprawnych zachowań.
Zajęcia w Szkole Muzycznej w Białogardzie. (4)
Dawid uczy się gry na saksofonie ,jest w klasie IV, Eryk gra na perkusji, klasa IV, Wiktoria – klarnet, klasa IV, Martyna – skrzypce, klasa III. Wszystkie dzieci są podopiecznymi pani Urszuli Miarki- mamy SOS.
Zajęcia teatralne (9)
Na zajęciach teatralnych, prowadzonych przez Edytę Ściborską dzieci ćwiczą dykcję, pamięć, uczą się współpracować w grupie i przezwyciężać nieśmiałość. Zajęcia te dają niesamowitą możliwość ćwiczenia swojego charakteru jak również wzmacniają poczucie własnej wartości.
Z racji iż grudzień jest miesiącem świątecznym grupa dzieci z kółka teatralnego jak co roku przedstawiła wspaniały program jasełkowy, który dodatkowo uświetnił nasz wioskowy zespół grający pastorałki na bębnach afrykańskich oraz występy dzieci uczęszczających do szkoły muzycznej.
Kurs j. angielski. (3)
Kurs ten prowadzony jest przez nauczyciela języka angielskiego, skierowany do dzieci zarówno mających problem z tym przedmiotem w szkole ,jak i dla dzieci, które chcą podnieść poziom umiejętności językowych.
Korepetycje z języka angielskiego (1)
Korepetycje z fizyki.(5)
Korepetycje z matematyki (9)
Szkoła gotowania. (16)
Zajęcia prowadzone przez Błażeja. W tym roku uczestnicy zostali podzieleni na 2 grupy wiekowe. Dzieci i młodzież uczą się przyrządzać różne potrawy, poznają smaki kuchni świata. Zajęcia cieszą się ogromną popularnością.
Terapia logopedyczna
Zajęcia te mają szeroki zakres oddziaływań skierowanych do dzieci posiadających różne zakłócenia w porozumiewaniu się.
Oddziaływania te mają na celu:
– usuwanie zaburzeń mowy;
– nauczanie mowy, która się nie wykształciła;
– wyrównanie opóźnienia rozwoju mowy;
– wypracowanie odpowiedniego poziomu sprawności językowej;
– likwidację przyczyn i skutków zaburzeń mowy.
Wydarzenia kulturalne
Wypoczynek
Wyjazd na baseny (park wodny) do Koszalina. (23)
W ramach co dwutygodniowych wyjazdów na basen, prowadzona jest szkoła pływania. Dzieci podzielone są na dwie grupy wiekowe. Na zakończenie kursu, po sprawdzeniu zdobytych umiejętności ,dzieci będą zdawały na kartę pływacką.
Praca Pedagogiczna
Zajęcia grafo-motoryczne. (1)
Zdobywanie umiejętności pisania jest procesem długofalowym i interpretuje się ją nie tylko jako czynność polegającą właściwym kreśleniu liter, lecz także uwzględnia się poprawność ortograficzną, gramatyczną i stylistyczną
Właściwa nauka pisania rozpoczyna się w klasie pierwszej, ale samo przygotowanie ręki i oka trwa już od przedszkola. Pisanie jest jedną z podstawowych sprawności, jaką dziecko ma opanować w pierwszych latach nauki. Nauka pisania, począwszy od wiernego odtwarzania znaków graficznych, jakimi są litery, poprzez różnorodne ćwiczenia, aż do jej całkowitego zautomatyzowania, jest umiejętnością trudną. Wymaga od dziecka dużego wysiłku i zaangażowania.
Zajęcia socjoterapeutyczne (5)
Zajęcia te prowadzone są przez Patrycję Szczepańską i Błażeja Kuca – Zajęcia mają na celu odreagowanie emocjonalne, zmianę wzorców zachowań oraz zmianę sądów poznawczych. Zajęcia socjoterapeutyczne mają za zadanie wspomagać dzieci w rozwoju i przyjmowaniu, rozumieniu rzeczywistości przez realizację celów rozwojowych, edukacyjnych i terapeutycznych. Zajęcia prowadzone są różnymi metodami, odbywają się raz w tygodniu.
Zajęcia wychowawcze-indywidualne(11)
Dzieci borykają się z różnymi problemami , nie tylko edukacyjnymi, ale również wychowawczymi. Na zajęciach staramy się zlokalizować problem, omówić, i poszukać rozwiązania.
Zajęcia ruchowe na hali miejskiej dla młodszych dzieci, do 9 roku życia. (7)
Zajęcia dla najmłodszej grupy dzieci, na których uczą się współpracy w grupie, zdrowej rywalizacji oraz tolerancji. Zajęcia te są również świetną okazją do ćwiczeń ogólnorozwojowych.
Konsultacje dla wychowawców i asystentów. (16)
Terapia pedagogiczna (4)
Inne aktywności
Zajęcia w Młodzieżowym Klubie Sportowym – piłka nożna (8)
Zajęcia z boksu (1)
Jazda konna (5)
Nauka gry na bębnach afrykańskich. (9)
Zajęcia prowadzone są na terenie wioski, przez instruktora. Lekcje odbywają się raz w tygodniu. Dzieci podzielone są na dwie grupy wiekowe.
Tenis ziemny (1)
Zapasy – trening ogólnorozwojowy (2)
Warsztaty plastyczne (10)
Prowadzenie kroniki oraz gazetki (3)
Samorząd wioskowy (3)
Pliki niezbędne - te pliki cookie są niezbędne do działania podstawowych funkcji niniejszej strony internetowej, takich jak funkcje związane z bezpieczeństwem. Za pomocą tych plików cookie możemy także wykrywać, czy chcesz pozostać zalogowany do swojego profilu. W ten sposób możemy zapewnić Ci szybki dostęp do naszych usług po ponownej wizycie na naszej stronie internetowej.
Pliki statystyczne - w celu ciągłego doskonalenia naszej strony internetowej anonimowo śledzimy dane do celów statystycznych i analitycznych. Za pomocą tych plików cookie możemy na przykład monitorować liczbę wizyt lub skuteczność konkretnych stron w ramach naszej obecności w internecie, aby na tej podstawie optymalizować naszą treść.